6月30日,我系召开了第四次教学研讨会,针对任务驱动案例设计共性问题,与会人员共同探讨了案例设计中的挑战,并分享了各自的经验和解决方案。系副主任孙磊
指出:解决任务驱动教学案例设计中的常见问题需要明确任务目标、建立案例设计与教学目标的紧密联系,并充分利用时间和资源来规划设计过程。同时,建立案例设计的评估机制也被提出,以评估案例的有效性和教学效果。最后总结了会议讨论的结果,并强调了解决方案的重要性,指定了负责制定并实施解决方案的负责人,协助安排相关资源和支持,以推动解决方案的实施。
6月30日,我系召开了第四次教学研讨会,针对任务驱动案例设计共性问题,与会人员共同探讨了案例设计中的挑战,并分享了各自的经验和解决方案。系副主任孙磊
指出:解决任务驱动教学案例设计中的常见问题需要明确任务目标、建立案例设计与教学目标的紧密联系,并充分利用时间和资源来规划设计过程。同时,建立案例设计的评估机制也被提出,以评估案例的有效性和教学效果。最后总结了会议讨论的结果,并强调了解决方案的重要性,指定了负责制定并实施解决方案的负责人,协助安排相关资源和支持,以推动解决方案的实施。