为深化教学改革、提升课堂教学质量，扎实推进教学成果奖申报工作，2026 年 1 月 6 日，福州大学至诚学院信息工程系在地矿楼207召开教学教改专题研讨会。会议由系副主任孙磊主持，陈绍敏等十余位教师参会。
会议首个议题围绕邓人铭老师参评“最佳一次课” 的试讲内容展开深度研讨。邓老师完整呈现了试讲全过程，其清晰的教学逻辑、贴合实际的案例选取以及科学合理的互动设计，获得了参会教师的一致认可。为助力试讲质量进一步优化，参会人员结合自身教学经验，提出了针对性建议：一是精简导入环节，提升课堂进入主题的效率；二是优化案例与提问设计，增强教学的启发性与针对性；三是强化课堂小结，帮助学生梳理知识脉络。这些建议为邓老师后续完善试讲内容、提升教学效果提供了有力支撑。
针对教学成果奖申报这一重点工作，会议明确了核心要求、分工安排及时间节点。会议强调，申报材料需牢牢把握创新性、实用性和推广性三大核心原则，严格规范申报书填写流程，全面完善各类支撑材料，确保申报内容真实、准确、有说服力。为高效推进申报工作，系部成立专项工作小组，由孙磊老师统筹核心撰写任务，相关教师分工协作，负责案例补充、材料审核等具体工作。同时，会议明确了关键时间节点：1 月 20 日前完成申报书初稿撰写及相关材料收集；1 月 24 日前完成材料修改与复核；1 月 26 日前完成最终申报提交，确保各项工作有序推进、按时落地。
此次教学教改研讨会的召开，既为教师搭建了教学经验交流、教学能力提升的互动平台，也为教学成果奖申报工作理清了思路、压实了责任。下一步，福州大学至诚学院信息工程系将持续聚焦教学核心任务，深化教学改革创新，狠抓各项工作落实，不断提升课堂教学质量与育人成效，为学院教育教学事业高质量发展注入强劲动力。
